10月22日下午，清华大学精仪系仪器科学与技术学科教学研讨会在法律图书馆B110教室举行。本次研讨会以“学科改革和建设”为主题，由仪器所与导航工程中心联合举办，旨在向教师介绍国家及学校对创新人才培养的要求及精仪系教学改革思路的基础上，广泛征集仪器学科教师对教学改革与建设的建议与意见，形成新形势下仪器学科教学发展的共识，为后续相应课程的建设及培养方案的规划提供指导。精仪系主任欧阳证、副主任王鹏、系教学委员会主席王雪及教学督导组退休教师董景新在内的近30人出席了研讨会。出席会议还有光学所负责教学工作的副所长慰昊赟。

会议由王雪教授主持，欧阳证教授、王鹏副教授、李玉和副研究员和王波副教授首先做了关于教学发展规划和实践课程经验的报告。欧阳证对精仪系教学发展思路进行了多方位、全面地详细阐述，包括学生的培养和发展目标、教师教学考核及教学、教研的整体发展等。仪器学科知识体系高度交叉，面对国家对培养创新性人才的重大需求，精仪系高度重视本科及研究生培养体系的改革，将以学生为本，从实际出发，全方位调整，加强学科整体发展和建设。

王鹏对教学改革情况进行了介绍，提到现阶段正在逐步改革探索实践课和专业课的课程体系，对教师课时和学生学分进行调整，目标是打造专业的教学体系，当前初步进展获得了师生的一致认可，后续重心将放在探索类实践课程改革上。李玉和对探索实践课的课程体系探讨、仪器类专业教学体系规范、测控专业培养模式、专业课程架构、课程体系（包括未央书院）、探索课程标准化、教学评价（包括教师评价、学生评价，评价镶嵌在教学中）等方面进行了介绍。王波介绍了测控技术与仪器专业认知实践的课程建设，从课程背景、目标、反馈、未来规划等角度进行了讲述，通过几年的不断改革成果总结，既验证了改革的方向正确性，也坚定了大家持续进行教学改革的决心和信心。

专题发言结束后，与会教师就相关主题开展了热烈讨论，对改革过程中的具体问题提出了各自的想法和建议。全体参会教师一致认可本科教学改革必要性和迫切性，并对改革的原则与思路初步形成一致意见。仪器所所长赵嘉昊进行总结发言，会议圆满结束。