为了更好地推进精密仪器系教学课程体系改革，提升系课程教学质量，落实“不忘初心、牢记使命”主题教育精神。10月24日下午，精仪系在系馆大会议室召开2019年青年教师教学培训会，系党委书记柳强、副系主任王鹏以及青年教师30余人参加会议。

会上，王鹏首先发言。他指出，青年教师是教育教学队伍中的生力军，召开青年教师教学培训会是希望通过交流和总结，提升精仪系青年教师的教学水平，使课堂教学质量更上一层楼。

随后，精仪系国家级精品课负责人、北京市教学名师、清华大学六届良师益友获得者、退休教师王伯雄作题为《教学实践漫谈》的报告。报告从“学什么？教什么？怎么教？”三个方面阐述了教与学的教育理念。他希望青年教师在教学上应牢记学科特点，为学生搭建合理的知识结构，建立扎实的基础知识。教学模式和手段应多样化，避免照本宣科，教条化。教学内容应丰富，具有朝气和活力，激发学生的学习兴趣。

接下来，2019年北京市青教赛一等奖获得者、精仪系副教授吴冠豪作题为《关于青教赛和混合式教学的几点体会》的报告。报告从青教赛的总体情况、比赛准备等方面介绍了青教赛、讲解了备赛过程中遇到的问题以及解决途径。同时，从教学目的，教学方式，教学效果，学生反映等方面对混合式教学的效果及优缺点做了详细的介绍。报告后，青年教师们踊跃发言，展开了热烈的讨论，两位报告人认真地逐一回答了大家提出的问题。

在教学培训报告后，精仪系教授董永贵代表精仪系教学督导组，向与会教师介绍了教学督导情况，以及督导在听课过程中发现的主要教学问题，并提出了改进意见。

最后，柳强作总结发言，指出召开青年教师培训会具有非常重要的意义，青年教师应积极参与教学、重视教学，并通过学习和总结优秀教师的经验，提升教学质量。